En este apartado se pone a disposición el contenido de las actividades a realizar EN EL PROYECTO: "EL PLATO DEL BUEN COMER" con los compañeros docentes del CEMSaD 180 Los Pozos, ubicado en el municipio de Huixtán, Chiapas. Como se señala en el titulo, es un proyecto transversal en el que se espera la participación de la comunidad estudiantil, docente, directiva y comité de padres de familia, para conectar con todos a través del proyecto, aula, escuela, comunidad y siendo un plantel piloto del proyecto Centro de desarrollo comunitario, se espera que estas actividades alcancen el objetivo que se tiene y la escuela sea ese eje articulador que permita que nuestros alumnos estén preparados para resolver problemáticas que se presentan en su vida cotidiana y sean participes de los cambios sociales que necesita nuestro estado.
El objetivo de este trabajo es concientizar a la población estudiantil de la importancia de una sana alimentación y el cuidado de su salud, así como impactar en la comunidad a través del programa de radio para que toda la comunidad de los pozos tenga una dieta alimentaria pertinente.
En este programa de radio Jueves de salud, se promueve el conocer el plato del buen comer, para tener una alimentación sana y que los jóvenes sean conscientes de la importancia del cuidado de su cuerpo.
En la realización del guión, se espera que los jóvenes realicen una investigación de en: ¿Qué consiste el plato del buen comer? recurriendo a los recursos socio-cognitivos, ámbitos socio-emocionales y áreas de conocimiento que permitan desarrollar este programa de radio, contando con invitados expertos en la materia, alumnos, docentes, directivos y padres de familia para una entrevista en cabina. se espera que entre todos los participantes de esta comunidad estudiantil se alcance la meta planteada y que a través de este blog los compañeros docentes realicen sus aportaciones al proyecto y que este tipo de trabajo colaborativo sirva para conectar Aula, escuela y comunidad.
A continuación se plantea el esquema del trabajo que se tiene para que los compañeros docentes realicen sus aportaciónes y se vea el poner en práctica la transversalidad de acuerdo a su área de dominio. Gracias anticipadas por sus aportaciones.
Este tipo de proyectos permiten la transversalidad de las diferentes áreas. En el área de matemáticas se trabaja este tema en aritmética al obtener datos importantes como el cálculo de índice de masa corporal, así como encuestas para conocer el estado de salud de los alumnos. Y a través de estos espacios nos permite realizar un trabajo colegiado.
ResponderEliminarYo como directivo del CEMSaD 180 Los Pozos, veo que este proyecto es factible, ya que permite un trabajo colegiado de todos los integrantes de la comunidad educativa para realizar proyectos en dónde involucren aula, alumnos y comunidad, y que a través de la radio pueden difundirse. Este espacio de blog permite a los docentes aportar ideas al proyecto y trabajarlos de forma transversal.
ResponderEliminarYo como encargado de la biblioteca del CEMSaD 180 Los Pozos, este proyecto permite la transversalidad, ya que los jóvenes se acercan a la bibliografía del plantel en el tema que se trata en este programa de salud. Los blogs permiten que se realice un trabajo colegiado en proyectos transversales cómo éstos.
ResponderEliminarEste proyecto noa permite a los eatudiantes aportar ideas a los proyectos que nos permiten resolver probelmas en la comunidad. Estamos viendo en informática el uso del blog y es una herramienta que permite crear estos espacios y poner en practica lo aprendido. Espero participar en el programa de radio
ResponderEliminarEl blog es una herramienta que nos permite aprender más de estos espacios y este proyecto de la radio es muy bueno para que todos participemos.
ResponderEliminarEstamos viendo en los temas de informática el blog y es una herramienta que nos permite interactuar con los compañeros y maestros. El proyecto de la radio permite que conozcamos más sobre temas de interés y que la comunidad estudiantil y nuestros padres se den cuenta de diversas problemáticas.
ResponderEliminarGracias por compartir Mtra. Sandra su estructura de programa aula, escuela, comunidad, se puede apreciar de manera clara todas las partes de este proyecto y el tema es muy interesante, felicitaciones!!!
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